I dati pubblicati sono aggiornati al 30/06/2021
Costo pubblico monitorato € 3.000.000,00 di cui risorse coesione € 3.000.000,00
Nome Ammontare
Fondo di Rotazione (Piano d’Azione per la Coesione)3000000.00
Pagamenti monitorati € 3.000.000,00 di cui risorse coesione € 3.000.000,00
Anno Ammontare Ammontare cumulato Percentuale su finanziamento pubblico
20141459.291459.290
201559932.6461391.932
2016992087.861053479.7935
20171081240.572134720.3671
2018865279.643000000.00100

Stato di avanzamento del progetto

Concluso
Inizio previsto: 22/10/2015
Inizio effettivo: 22/10/2015
Fine prevista: 30/12/2017
Fine effettiva: 08/01/2018

Natura

Tema

Territorio

Soggetti

Programmatore
REGIONE MOLISE
Attuatore
COMUNE DI TERMOLI
Beneficiario
COMUNE DI TERMOLI
Priorità QSN
Valorizzazione delle risorse naturali e culturali per l'attrattività e lo sviluppo
Obiettivo generale QSN
Valorizzare le risorse naturali, culturali e paesaggistiche locali, trasformandole in vantaggio competitivo per aumentare l'attrattività, anche turistica, del territorio, migliorare la qualità della vita dei residenti e promuovere nuove forme di sviluppo economico sostenibile
Obiettivo specifico QSN
Valorizzare i beni e le attività culturali quale vantaggio comparato delle Regioni italiane per aumentarne l'attrattività territoriale, per rafforzare la coesione sociale e migliorare la qualità della vita dei residenti

A Scuola di OpenCoesione

A Scuola di OpenCoesione ha seguito questo progetto nell’edizione 2020-21 con il team “Sea Wonders” dell’istituto “ISTITUTO MAGISTRALE OMNICOMPRENSIVO - GUGLIONESI” di Guglionesi, CAMPOBASSO.
Consulta il report Monithon.
Guarda l’elaborato creativo.
A Scuola di OpenCoesione ha seguito questo progetto nell’edizione 2017-18 con il team “SurfinTermoli” dell’istituto “ITE AFM GIOVANNI BOCCARDI” di Termoli, CAMPOBASSO.
Consulta il report Monithon.
Guarda l’elaborato creativo.

Ambito di programmazione

Piano d'Azione Coesione 2007-2013
Piano d'Azione Coesione 2007-2013
Programma
PROGRAMMA PAC MOLISE
Linea
Salvaguardia
Azione
PISU

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