APPRENDERE SIGNIFICATIVMENTE
LA SCUOLA INTERPRETA LA COMUNIT DI RIFERIMENTO E CERCA DI INTERLOQUIRE IN DIVERSI MODI SUL TERRITORIO SIA RISPETTO ALLA DOMANDA CHE DA ESSO PROVIENE SIA RISPETTO ALLE OCCASIONI DIDATTICHE E CULTURALI PROPOSTE QUESTO CONSENTE ALLA SCUOLA DI ESSERE UNA PRESENZA VIVA NEL SUO TERRITORIO TERRITORIO CHE SI SCOPRE FRAGILE A CAUSA DEL CALO DEMOGRAFICO E DEL TRASFERIMENTO DI TANTI GIOVANI PER MOTIVI DI LAVORO.IL PROGETTO ELABORATO HA INTESO PRIVILEGIARE UNA PROGETTUALIT AMPIA E DIVERSIFICATA CHE POSSA INTERCETTARE LE ESIGENZE FORMATIVE E DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DI TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DI ET COMPRESA TRA I 6 E I 14 ANNI.I DIVERSI MODULI NEI QUALI IL PIANO COMPLESSIVO RISULTA ARTICOLATO AVRANNO COME DESTINATARI ALUNNI DI CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO IN AGGREGAZIONI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE DEI MODULI FORMATIVI E AI BISOGNI COGNITIVI EO MOTIVAZIONALI AD ESSI SOTTESI. LE ATTIVIT PROGETTATE CHE ARRICCHISCONO LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA CONSE
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 72 num
- Effettivo
- 72 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 84 num
- Effettivo
- 84 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 31784.53 |
| Fondo di Rotazione | 20799.47 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 47235.60 | 47235.60 | 89 |
| 2020 | 0 | 47235.60 | 89 |
| 2021 | -3175.20 | 44060.40 | 83 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC A DE BLASIO GUARDIA S
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi