PASSAPORTO PER LEUROPA
IL PROGETTO PROPONE ATTIVIT DIDATTICHE ED EDUCATIVE CHE SI INTEGRANO CON QUELLE PREVISTE NEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA DI CUI COSTITUISCONO UNA CONTINUIT ED UN APPROFONDIMENTO TRASVERSALE ALLE DISCIPLINE SIA PER I CONTENUTI CHE PER LE COMPETENZE DA SVILUPPARE. ESSO INFATTI PENSATO COME UNOPPORTUNIT DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE A LIVELLO LINGUISTICOCOMUNICATIVO MATEMATICOSCIENTIFICO E TECNOLOGICO. PARALLELAMENTE SI MIRA ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA CHE AIUTANO I GIOVANI AD AGIRE CONSAPEVOLMENTE NELLE ATTIVIT E NEI CONTESTI QUOTIDIANI NEI CONTESTI LAVORATIVI NEL GRUPPO E NELLA SOCIET.OBIETTIVO PRIORIRATARIO DEL PROGETTO QUELLO DI FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE. MOTIVARE ALLO STUDIO ATTRAVERSO UN APPROCCIO NUOVO ED INNOVATIVO CONDOTTO SECONDO LA DIDATTICA LABORATORIALE E CON LUTILIZZO SISTEMATICO DELLE NUOVE TECNOLOGIE STIMOLA LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E FAVORISCE LINTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE.IL PROGETTO STRUTTURATO IN SETTE MODULI AL
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 18 num
- Effettivo
- 16 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 20 num
- Effettivo
- 19 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 11260.95 |
| Fondo di Rotazione | 7369.05 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2021 | 17458.20 | 17458.20 | 93 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC CRUCOLI TORRETTA
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi