CUP: H57I18000670007
IMPARARE CON IL CODING PER DIVENTARE CITTADINI DIGITALI
SINTESI DEL PROGETTO
IL PROGETTO VIENE SVILUPPATO AL FINE DI PERMETTERE AI RAGAZZI DI CONOSCERE I PRINCIPI BASE DELLA CITTADINANZA DIGITALE E DI RELAZIONARSI CON IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE UTILIZZANDO IL CODING COME STRUMENTO PER LA STESURA DI UN PROGRAMMA. ATTRAVERSO ATTIVIT LUDICHE SI AIUTERANNO I RAGAZZI A CONOSCERE INTERNET E UTILIZZANDO LA PIATTAFORMA PROGRAMMA IL FUTURO SI RISOLVERANNO PROBLEMI APPLICANDO LA LOGICA.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 42 num
- Effettivo
- 38 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 39 num
- Effettivo
- 36 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Costo pubblico monitorato
€ 27.636,00
di cui risorse coesione
€ 27.636,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 16704.65 |
| Fondo di Rotazione | 10931.35 |
Pagamenti monitorati
€ 22.010,80
di cui risorse coesione
€ 22.010,80
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 22569.40 | 22569.40 | 81 |
| 2020 | 0 | 22569.40 | 81 |
| 2021 | 0 | 22569.40 | 81 |
| 2022 | -558.60 | 22010.80 | 79 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 10/05/2019
Inizio effettivo: 05/06/2019
Fine prevista: 31/12/2019
Fine effettiva: 20/12/2019
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC G. PONTE - PALAGONIA
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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