IMAGINATIONLAB
IL PROGETTO INTERDISCIPLINARE SI PROPONE DI SVILUPPARE NEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO ATTRAVERSO LUTILIZZO CONSAPEVOLE DI MESSAGGI CODICI LINGUAGGI TUTTE LE COMPETENZE NECESSARIE PER AFFRONTARE LE SFIDE DELLA NOSTRA SOCIET.SI PARTIR DA UNALFABETIZZAZIONE DIGITALE PER ARRIVARE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ESSENZIALE AFFINCH I GIOVANI SIANO IN GRADO DI CAPIRE LA COMPLESSIT DEL MONDO DOGGI E LE TECNOLOGIE DEL FUTURO. LE ATTIVIT LABORATORIALI DI PROGRAMMAZIONE PERMETTERANNO NON SOLTANTO LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE GUIDANDO ALUNNE E ALUNNI ALLUTILIZZO DEL MEZZO TECNOLOGICO IN MODO ATTIVO CONSAPEVOLE E CREATIVO MA ANCHE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI AGLI APPRENDIMENTI.LE NUOVE METODOLOGIE STIMOLERANNO IL FARE IL PENSARE IL RAGIONARE E RIFLETTERE IL PROVARE E RIPROVARE LIMPARARE DAGLI ERRORI PROPRI ED ALTRUI IL TROVARE SOLUZIONI AI PROBLEMI. COS LA SCUOLA DIVENTA REALMENTE UN LUOGO IN CUI LALUNNO MOTIVATO AD APPREND
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 47 num
- Effettivo
- 45 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 44 num
- Effettivo
- 39 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 20924.69 |
| Fondo di Rotazione | 13692.91 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2020 | 5769.60 | 5769.60 | 16 |
| 2021 | 27405.60 | 33175.20 | 95 |
| 2022 | -1048.80 | 32126.40 | 92 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- I I.C. "E. DE AMICIS" FLORIDIA
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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