SCUOLATTIVA
LA LEGGE 107 2015 PROMUOVE LA DIDATTICA LABORATORIALE PER CREARE NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO CHE SIANO IN GRADO DI AVVICINARE SEMPRE PI LA SCUOLA AL TERRITORIO RENDENDOLA COMPETITIVA ATTRATTIVA E AL PASSO CON I TEMPI. LA SCUOLA DEL TERZO MILLENNIO DEVE PUNTARE A RAFFORZARE NON SOLO TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE MA ANCHE QUELLE TRASVERSALI CHE SONO CONDICIO SINE QUA NON PER ELEVARE IL LIVELLO DI COMPETENZE TECNOLOGICHE E SCIENTIFICHE DEGLI STUDENTI. LA NOSTRA SCUOLA COSTITUITA DA TRE PLESSI CHE OSPITANO SIA LA SCUOLA PRIMARIA CHE QUELLA DELLINFANZIA. OGNI PLESSO DOTATO DI AULE DI INFORMATICA CON CONNESSIONE A INTERNET. LA MET CIRCA DELLE CLASSI SONO DOTATE DELLA LIM MA IL LORO NUMERO NON RIESCE A SODDISFARE LE ESIGENZE DELLA NOSTRA UTENZA CHE CONTA CIRCA 1000 ALUNNI SPALMATI SU 42 TRA CLASSI E SEZIONI. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO INTENDIAMO FORNIRE IL MAGGIOR NUMERO DI CLASSI DI QUELLA STRUMENTAZIONE TECNOLOGICA IRRINUNCIABILE PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA AL PASSO CON LA NORMATIVA V
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 941 num
- Effettivo
- 868 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 2 num
- Effettivo
- 2 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 12319.11 |
| Fondo di Rotazione | 9680.89 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2017 | 21979.73 | 21979.73 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- DD I CIRCOLO - GIOVANNI XXIII
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi