CUP: G45E20000840002
2020.10.1.1.360 - MISURA URGENTE A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA A DISTANZA PER GLI STUDENTI CALABRESI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITÃ , TRA CUI LE PERSONE CON DISABILITÃ - EMERGENZA COVID-19
SINTESI DEL PROGETTO
2020.10.1.1.360 - MISURA URGENTE A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA A DISTANZA PER GLI STUDENTI CALABRESI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITÃ , TRA CUI LE PERSONE CON DISABILITÃ - EMERGENZA COVID-19
Indicatori di realizzazione
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine)
- Previsto
- 19 persone
- Effettivo
- 19 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi)
- Previsto
- 18 perso
- Effettivo
- 18 perso
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Valore delle azioni del FSE per combattere o contrastare effetti del COVID-19 (costo pubblico totale)
- Previsto
- 18.781,24 euro
- Effettivo
- 18.781,23 euro
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Slide 4
Costo pubblico monitorato
€ 18.781,24
di cui risorse coesione
€ 18.781,24
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 14085.93 |
| Fondo di Rotazione | 4695.31 |
Pagamenti monitorati
€ 18.781,23
di cui risorse coesione
€ 16.854,30
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2020 | 18727.00 | 18727.00 | 99 |
| 2021 | 54.23 | 18781.23 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 29/06/2020
Inizio effettivo: 17/10/2020
Fine prevista: 31/10/2021
Fine effettiva: 12/02/2021
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- LICEO STATALE VCAPIALBI
- Beneficiario
- LICEO STATALE VCAPIALBI
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- POR FESR FSE CALABRIA
- Asse
- ISTRUZIONE E FORMAZIONE (OT10 ' FSE)
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa