GEOMETRIA DINAMICA CON GEOGEBRA
LISTITUTO LAVORA PER UN PENSIERO PI COSTRUTTIVO E CONDIVISO TRA I DIVERSI AGENTI ALLINTERNO DEL CONTESTO SCOLASTICO CHE DETERMINI LA CREAZIONE DI AMBIENTI ACCOGLIENTI E FACILITANTI LE DIVERSIT ATTRAVERSO STRATEGIE EDUCATIVODIDATTICHE CHE POSSANO CONTRIBUIRE FORTEMENTE ALLO SVILUPPO E ALLA CRESCITA COGNITIVA E PSICOSOCIALE DEGLI STUDENTI IN SITUAZIONE DI DIFFICOLT.CON LA PRESENTE PROPOSTA INTENDE PROMUOVERE COMPORTAMENTI AUTOVALUTATIVI DELLE PROPRIE STRATEGIE OPERATIVE STIMOLARE LUSO DI… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 26 num
- Effettivo
- 23 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 22 num
- Effettivo
- 22 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 12981.59 |
| Fondo di Rotazione | 8654.41 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 19472.40 | 19472.40 | 90 |
| 2020 | 0 | 19472.40 | 90 |
| 2021 | 0 | 19472.40 | 90 |
| 2022 | -615.60 | 18856.80 | 87 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- A CASAROLI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 21.636,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 18.856,80
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi