CITTADINI DIGITALI SI DIVENTA
IL PROGETTO CITTADINI DIGITALI SI DIVENTA PENSATO PER SVILUPPARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIGITALI. LE TECNOLOGIE DIGITALI SONO FONDAMENTALI NEL NOSTRO TEMPO ANCHE PER ACQUISIRE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA NEL MODO PI CONSAPEVOLE POSSIBILE. SECONDO UNOTTICA INCLUSIVA E INTERDISCIPLINARE IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 6 MODULI 3 PER LA SCUOLA PRIMARIA E 3 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO VOLTI ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE DELLA CREATIVIT DIGITALE E DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE. ALLA BASE DEL PROGETTO VI LA CONVINZIONE CHE I BAMBINIRAGAZZI DI OGGI SONO I FUTURI CITTADINI DEL MONDO DI DOMANI E PERTANTO DEVONO ESSERE OFFERTE LORO OCCASIONI DI FORMAZIONE E DI ARRICCHIMENTO AL FINE DI SVILUPPARE LA CAPACIT CRITICA DI DECISIONE E LA RESILIENZA.
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 32 num
- Achieved
- 29 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 36 num
- Achieved
- 35 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| Revolving Fund | 22807.50 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2019 | 13351.38 | 13351.38 | 58 |
| 2020 | 8422.06 | 21773.44 | 95 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- SILVIO TRENTIN
Programming area
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- Programme
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- CAP area axis
- Istruzione
- CAP action line
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi