PROGETTO UNA SCUOLA PER TUTTI
NEL COMUNE DI ANGRI SI RISCONTRA UNA REALT ECONOMICOSOCIOCULTURALE MOLTO VARIA IN CUI CONVIVONO NELLA COLLETTIVIT LOCALE SVARIATE MINORANZE ETNICHEEXTRACOMUNITARI. IL CONTESTO SOCIALE DETERMINATO ULTIMAMENTE DA UNA COMPLESSA VARIET CULTURALE DOVUTA A UNA CONTINUA IMMIGRAZIONE DI POPOLAZIONI CHE CON USI E COSTUMI DIVERSI DANNO VITA AD UNA CONVIVENZA A VOLTE DIFFICOLTOSA A CAUSA DELLINCONTRO DI VARIE REALT CULTURALI CHE ESPRIMONO VALORI E CONSUETUDINI MOLTO DIFFERENTI.CI RENDE DIFFICOLTOSO RIUSCIRE A GARANTIRE PER TUTTI BUONI LIVELLI DI QUALIT DEL SERVIZIO SCOLASTICO INTESO COME GARANZIA DELLA PIENA PROMOZIONE E REALIZZAZIONE DELLA PERSONALIT DI OGNI DISCENTE.LA CONSEGUENZA INEVITABILE LA DEMOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO E LA MORTALIT SCOLASTICA COME ASSENZA DI COINVOLGIMENTO E SCARSA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVIT DIDATTICHE CHE POSSONO INDURRE TALVOLTA A COMPORTAMENTI DEVIANTI ATTI DI VANDALISMO SENSO DI INDIFFERENZA VERSO GLI ALTRI E VERSO LE COSE COMUNI AVVISAGLIE DI ATTEGGIAMENTI DI B
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 82 num
- Effettivo
- 79 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 86 num
- Effettivo
- 85 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 37272.12 |
| Fondo di Rotazione | 24390.48 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 61662.60 | 61662.60 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- ANGRI GALVANI-OPROMOLLA-SMALDON
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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