I PROFUMI DELLA TERRA
GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO COINVOLTI PARTECIPERANNO SECONDO LE AZIONI PROPOSTE DAI DIFFERENTI PLESSI ALLA COSTRUZIONE DI UNA FILIERA ALIMENTARE INERENTE LA COLTIVAZIONE LA TRASFORMAZIONE E LA COMMERCIALIZZAZIONE DELLE ERBE AROMATICHE SPONTANEE CHE CARATTERIZZANO IL TERRITORIO LIGURE. LESPERIENZA IN SITUAZIONE CHE PERMETTER DI CONOSCERE I SETTORI FONDAMENTALI DELLECONOMIA DAL PRIMARIO AL TERZIARIO AVANZATO AVR COME COSTANTE SOTTOTRACCIA LINCIDENZA SULLAMBIENTE DI… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 15 num
- Effettivo
- 14 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 14 num
- Effettivo
- 14 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 7572.59 |
Fondo di Rotazione | 5048.41 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2019 | 9375.60 | 9375.60 | 74 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC CASARZA LIGURE
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 12.621,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 9.375,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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