I dati pubblicati sono aggiornati al 31/12/2024
Costo pubblico monitorato € 55.158.689,09 di cui risorse coesione € 26.620.098,00
Nome Ammontare
Fondo per lo Sviluppo e la Coesione30537531.77
Stato: altri provvedimenti24621156.96
Altra fonte pubblica0.36
Economie:
€ 12.452.267,23
Altre risorse - Privati:
€ 18.592.448
Pagamenti monitorati € 37.406.463,07 di cui risorse coesione € 26.620.098,00
Anno Ammontare Ammontare cumulato Percentuale su finanziamento pubblico
20079998.649998.640
20082672725.242682723.884
20095675.662688399.544
20104809156.067497555.6013
2011641009.198138564.7914
2012199751.918338316.7015
201314012760.4622351077.1640
20144694514.0027045591.1649
201510360871.9137406463.0767

Stato di avanzamento del progetto

In corso
Inizio previsto: 03/01/2009
Inizio effettivo: 18/03/2009
Fine prevista: 03/01/2011
Fine effettiva: 10/03/2017

Soggetti

Programmatore
REGIONE SICILIANA
Attuatore
SICILIACQUE SPA
Beneficiario
SICILIACQUE SPA
Priorità QSN
Energia e ambiente: uso sostenibile e efficiente delle risorse per lo sviluppo
Obiettivo generale QSN
Garantire le condizioni di sostenibilità ambientale dello sviluppo e livelli adeguati di servizi ambientali per la popolazione e le imprese
Obiettivo specifico QSN
Accrescere la capacità di offerta, la qualità e l'efficienza del servizio idrico, e rafforzare la difesa del suolo e la prevenzione dei rischi naturali

Ambito di programmazione

Programma
POR CONV FESR SICILIA
Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
Risorse coesione
€ 26.620.098,00
Pagamenti su risorse coesione
€ 26.620.098,00
Asse
Uso efficiente delle risorse naturali
Obiettivo operativo
Realizzare infrastr.finalizzate ad ottimizzare la funzionalità  degli imp.di accumulo e distribuz.primaria per garantire una disponibilità  adeg.in termini quantitativi e qualitativi della risorsa idrica per uso misto a livello sovraziendale.

A Scuola di OpenCoesione

A Scuola di OpenCoesione ha seguito questo progetto nell’edizione 2017-18 con il team “La Grande Sete” dell’istituto “LICEO CLASSICO FRANCESCO D'AGUIRRE” di Salemi, TRAPANI.
Consulta il report Monithon.
Guarda l’elaborato creativo.

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