CUP: F46G07000680007
INTERVENTO ADEGUAMENTO A NORMA SCUOLA ELEMENTARE MATERNA - CORSO GRASSI
Costo pubblico monitorato
€ 309.468,81
di cui risorse coesione
€ 386.429,51
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 232101.61 |
| Fondo di Rotazione (Co-finanziamento nazionale) | 56267.06 |
| Regione | 21100.14 |
- Economie:
- € 76.960,70
Pagamenti monitorati
€ 309.468,81
di cui risorse coesione
€ 308.752,38
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2007 | 1245.02 | 1245.02 | 0 |
| 2008 | 0 | 1245.02 | 0 |
| 2009 | 62902.59 | 64147.61 | 20 |
| 2010 | 243986.35 | 308133.96 | 99 |
| 2011 | 0 | 308133.96 | 99 |
| 2012 | 1334.85 | 309468.81 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 03/07/2009
Inizio effettivo: 03/07/2009
Fine prevista: 13/09/2010
Fine effettiva: 13/09/2010
Natura
- Infrastrutture
- MANUTENZIONE STRAORDINARIA
Tema
- Istruzione e formazione
- Infrastrutture per l'istruzione
Territorio
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE CALABRIA
- Attuatore
- COMUNE DI TORTORA
- Beneficiario
- COMUNE DI TORTORA
- Priorità QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- Obiettivo generale QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Obiettivo specifico QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2007-2013
- Programma
- POR CONV FESR CALABRIA
- Asse
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Obiettivo operativo
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.